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"精细化学品化学"思政示范课教学案例设计
文献摘要：
"精细化学品化学"课程是应用化学专业的核心课程.在课程思政建设视域下,将新时代思想及价值观念有效融入课程教学,是培养高素质人才的现实需要.针对"精细化学品化学"示范课的教学内容及教学特点,以学生为本建立育人目标,深入挖掘课程蕴含的思想政治教育元素,分析和构建相应的课程思政教学案例,实现思想政治教育与专业教育的水乳交融.
文献关键词：
课程思政;案例设计;精细化学品化学;育人目标;应用化学专业
中图分类号：
作者姓名：
胡蕊;于二雷
作者机构：
石河子大学 化学化工学院,新疆 石河子 832000
文献出处：
引用格式：
[1]胡蕊;于二雷-."精细化学品化学"思政示范课教学案例设计)[J].教育教学论坛,2022(17):153-156
A类：
思想及价值观
B类：
精细化学品化学,思政示范课,教学案例设计,应用化学专业,核心课程,时代思想,价值观念,有效融入,融入课程,高素质人才,现实需要,教学特点,以学生为本,育人目标,思想政治教育元素,课程思政教学案例,专业教育,水乳交融
AB值：
0.229241
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