典型文献
糖工程与糖药物研究生课程建设
文献摘要:
糖工程与糖药物是在"双一流"建设背景下,面向研究生开设的一门多学科前沿交叉课程.经过不断探索和实践,教学团队构建了具有海洋和民族特色的课程知识体系,并灵活运用多种教学新方法,积极推行合作探究式学习模式,加强科教融合和建立多元化考核体系.在强化立德树人教育、课程国际化建设和加强师资团队建设的基础的同时,教学团队构建了"以学生为中心,将教师主导教学和学生主导学习相结合"的"双主导"教学模式.
文献关键词:
糖工程;糖药物;课程建设;教学改革;创新人才培养
中图分类号:
作者姓名:
赵峡;于广利;李国云;蔡超;李春霞
作者机构:
中国海洋大学医药学院;山东省糖科学与糖工程重点实验室;海洋药物教育部重点实验室 ,青岛 266003
文献出处:
引用格式:
[1]赵峡;于广利;李国云;蔡超;李春霞-.糖工程与糖药物研究生课程建设)[J].药学教育,2022(02):9-13
A类:
B类:
糖工程,糖药物,药物研究,研究生课程建设,双一流,学科前沿,交叉课程,探索和实践,教学团队,民族特色,课程知识体系,灵活运用,教学新方法,合作探究式,探究式学习,学习模式,科教融合,多元化考核体系,课程国际化,国际化建设,师资团队,团队建设,以学生为中心,教师主导,学生主导,创新人才培养
AB值:
0.437568
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