典型文献
流体力学课程开放实验教学的探索与应用
文献摘要：
文章尝试从流体力学的课程特点和实验目标出发,对传统实验教学模式进行多元化改革.具体途径包括:将实验教学进行课外延伸,实现生活中处处都是"实验室";通过启发式教学引导实验,提高学生独立思考问题、独立解决问题的能力;有效利用和合理配置实验教学资源,为创新和开放实验提供素材,提高学生实验的完成质量,推动流体力学实验室的建设和管理;在保证掌握基本实验技能的基础上对实验内容进行优化,使理论与工程实践有机结合;建立并完善新的实验教学体系,提高人才培养质量.
文献关键词：
课外延伸;启发式教学;开放实验;合理配置;教学体系
中图分类号：
作者姓名：
谢晓晴;朱志辉;王英;李海英;鲁立君
作者机构：
中南大学土木工程学院 湖南·长沙 410075
文献出处：
引用格式：
[1]谢晓晴;朱志辉;王英;李海英;鲁立君-.流体力学课程开放实验教学的探索与应用)[J].科教文汇,2022(12):62-64
A类：
B类：
流体力学课程,开放实验,探索与应用,课程特点,标出,传统实验,实验教学模式,具体途径,课外延伸,处处,启发式教学,教学引导,独立思考,思考问题,解决问题的能力,学生实验,完成质量,力学实验,实验技能,实验内容,实验教学体系
AB值：
0.370261
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