典型文献
自编"计算流体力学"教学程序与人才培养的思考与实践
文献摘要：
针对"计算流体力学"在海洋工程与技术及相关工科专业的教学需求,思考"计算流体力学"课程教学的特点和存在的问题,即教学以讲授理论为主,计算实践主要采用大型封装的商业软件,初学者难以掌握.因此,从激发学生学习课程兴趣、帮助学生理解离散格式和数值计算方法理论,以及培养学生利用"计算流体力学"知识实际解决问题能力出发,尝试将自编教学程序应用在实际教学中.实践发现,该举措取得了较好效果,可为相关专业的课程教学提供一定参考.
文献关键词：
海洋工程与技术;计算流体力学;教学思考;教学实践
中图分类号：
作者姓名：
蒋运华;龚喜;王凯
作者机构：
中山大学 海洋工程与技术学院,广东 广州 510275
文献出处：
引用格式：
[1]蒋运华;龚喜;王凯-.自编"计算流体力学"教学程序与人才培养的思考与实践)[J].教育教学论坛,2022(40):9-12
A类：
B类：
自编,计算流体力学,教学程序,思考与实践,海洋工程与技术,工科专业,教学需求,讲授,授理,计算实践,封装,商业软件,初学者,解离,离散格式,数值计算方法,法理论,生利,解决问题能力,程序应用,相关专业,教学思考
AB值：
0.336457
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