典型文献
基于"新工科教育转型工程+"土木工程专业人才培养模式改革研究
文献摘要：
通过国内人才培养模式的现状分析,通过"工程+"教育理念探讨了土木工程专业培养模式改革探索,针对我校土木工程专业,以应用型人才的培养为目标,在培养方案修订、课程建设以及工程实践能力和创新能力培养的方面进行了改革与实践,效果良好.
文献关键词：
土木工程;工程+;课程体系;校企协同育人
中图分类号：
作者姓名：
孟宪强;常广利;杨旭娇
作者机构：
北华大学 吉林吉林 132013
文献出处：
引用格式：
[1]孟宪强;常广利;杨旭娇-.基于"新工科教育转型工程+"土木工程专业人才培养模式改革研究)[J].科技风,2022(07):14-16
A类：
B类：
新工科教育,教育转型,土木工程专业,专业人才培养模式,人才培养模式改革,改革研究,内人,专业培养,改革探索,我校,应用型人才,培养方案修订,工程实践能力,创新能力培养,改革与实践,校企协同育人
AB值：
0.280848
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
