典型文献
工程教育认证理念下土木工程人才校企合作培养模式研究
文献摘要：
工程教育认证是当今工科类专业发展的趋势.而对于土木工程专业而言,培养符合专业认证标准的合格土木工程人才需要有大量的实践教学环节来支撑.文章在深入解读国家工程教育认证标准的基础上,将专业认证框架下的12条毕业要求与土木工程人才培养目标相结合,探索校企合作共同培养学生的五种校企联合培养模式,即包括了共同参与编写人才培养方案,共同参与实践教学,共建校内科研平台,共建校外实习基地,以及开展专业技能竞赛等.这种"两共同、两平台、一竞赛"的校企联合培养模式,可以很好地在符合专业认证标准的框架下,为当地培养出合格的高级应用型土木工程专业技术人才.
文献关键词：
工程教育认证;土木工程;校企合作;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
刘小亮
作者机构：
六盘水师范学院 贵州 六盘水 553004
文献出处：
引用格式：
[1]刘小亮-.工程教育认证理念下土木工程人才校企合作培养模式研究)[J].科教导刊,2022(32):41-43
A类：
B类：
工程教育认证理念,下土,校企合作,工科类专业,专业发展,土木工程专业,专业认证标准,人才需要,实践教学环节,工程教育认证标准,毕业要求,工程人才培养,人才培养目标,校企联合培养模式,写人,人才培养方案,参与实践,建校,科研平台,校外实习基地,专业技能竞赛,高级应用,专业技术人才
AB值：
0.217603
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