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以新工科与"双一流"建设为背景的土木工程教学改革研究
文献摘要：
新工科及"双一流"建设为传统工科土木工程专业的转型升级指明了方向,同时也为土木工程的教学改革带来了全新契机.文章通过对传统教学理念、教学课程体系及课外实践进行剖析,提出土木工程教学面临的问题.进一步对土木工程人才培养的需求进行分析,提出了工程技术型、理论研究型、综合管理型三种国家工程建设所需人才类型.在此基础上提出了教学分流、教师培训改革、课程体系更新和互通平台的建立等新的改革措施.
文献关键词：
新工科;双一流建设;改革与实践
中图分类号：
作者姓名：
姚小俊;杨欣
作者机构：
河北工业大学土木与交通学院 天津 300401
文献出处：
引用格式：
[1]姚小俊;杨欣-.以新工科与"双一流"建设为背景的土木工程教学改革研究)[J].科教导刊,2022(35):64-66
A类：
综合管理型
B类：
新工科,工程教学改革,教学改革研究,传统工科,土木工程专业,新契机,教学课程,课外,出土,工程人才培养,技术型,研究型,教师培训,立等,改革措施,双一流建设,改革与实践
AB值：
0.272767
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