典型文献
解题反思提升中学生数学核心素养
文献摘要：
解题反思是提升数学核心素养的重要途径,教师通过几个例题,说明从反思题意、反思解题过程、反思解题方法和反思解题结果四个角度展开解题反思,以有效提升中学生数学核心素养.
文献关键词：
解题反思;中学生;数学核心素养;提升
中图分类号：
作者姓名：
罗奇
作者机构：
桂林师范高等专科学校数学与计算机技术系,广西桂林541199
文献出处：
引用格式：
[1]罗奇-.解题反思提升中学生数学核心素养)[J].桂林师范高等专科学校学报,2022(06):82-85,97
A类：
B类：
解题反思,反思提升,中学生,数学核心素养,个例,例题,题意,解题过程,解题方法,开解
AB值：
0.303445
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