典型文献
利用信息技术促进中职数学教学
文献摘要：
在中职数学教学开展中,教师要切实彰显信息技术手段的优势与价值,科学的组织与开展创新性的教学活动,逐步形成学生的数学思想意识,继而展开创新性且高效性的数学教学活动,为学生的综合素质发展铺垫坚实的基础.教师要在信息技术手段的应用当中强化学生对中职数学知识的驾驭能力,为其拓展自身的综合能力提供支持.继而引导学生夯实数学基础知识,培养数学学科意识,养成数学解题习惯,锻炼逻辑思维能力.进而全部增强数学题目解题准确率,强化学生探索数学知识的激情与欲望.教师要结合中职教学目标的任务,深化数学学科教学改革创新工作,促使学生渐渐形成数学逻辑思维探索数学知识应用技巧,促进信息技术教学作用与价值的全面提高.促使学生认识到数学知识的架构特征,为其数学学科核心素养的显著性提高保驾护航.
文献关键词：
中职数学教学;信息技术;运用策略
中图分类号：
作者姓名：
董长英
作者机构：
务川中等职业学校,贵州 遵义 564300
文献出处：
引用格式：
[1]董长英-.利用信息技术促进中职数学教学)[J].情感读本,2022(30):127-129
A类：
B类：
中职数学教学,教学开展,信息技术手段,组织与开展,数学思想,思想意识,铺垫,数学知识,驾驭能力,实数,基础知识,学科意识,数学解题,解题习惯,逻辑思维能力,数学题目,激情,欲望,中职教学,数学学科教学,学科教学改革,教学改革创新,创新工作,渐渐,数学逻辑思维,知识应用,应用技巧,信息技术教学,教学作用,作用与价值,数学学科核心素养,保驾护航,运用策略
AB值：
0.331546
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