典型文献
创新与创业课程线上线下混合式教学模式探究
文献摘要：
教育信息化高质量发展为教育教学提供了更加便捷的在线学习平台,混合式教学有助于充分利用网络教学资源,推动教学改革.基于创新与创业课程的开展情况,努力拓展教学空间,重构教学内容,优化教学过程,进行多维度教学评价,注意评价主体多元化,设计并实施混合式教学方案,有助于提高学生学习积极性及学习效率.还需要开发配套校本教材,进一步提高教师素质,强化教学过程管理.
文献关键词：
混合式教学;创新与创业;网络平台;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
杨润芝;刘瑛;李文垒;何春燕
作者机构：
河北正定师范高等专科学校教务处,河北石家庄 050800;河北正定师范高等专科学校公共教学部,河北石家庄 050800;河北正定师范高等专科学校马克思主义学院,河北石家庄 050800
文献出处：
引用格式：
[1]杨润芝;刘瑛;李文垒;何春燕-.创新与创业课程线上线下混合式教学模式探究)[J].石家庄职业技术学院学报,2022(01):75-80
A类：
B类：
创新与创业,创业课程,线上线下混合式教学模式,教学模式探究,教育信息化,在线学习平台,充分利用网络,网络教学资源,开展情况,拓展教学,教学空间,优化教学,多维度教学,评价主体多元化,教学方案,学习积极性,学习效率,发配,校本教材,教师素质,教学过程管理
AB值：
0.33552
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
