典型文献
基于数字化双胞胎技术的机电专业课程教学改革创新研究
文献摘要：
随着数字化双胞胎技术、5G技术、工业互联网技术等新一代信息技术的出现,全面开启了虚实融合、三维交互的数字化学习新时代.在机电专业课程教学中利用数字化双胞胎技术虚实结合开展线上线下混合式教学,可以进行机电设备构想、设计、测试、虚拟仿真,也可以与真实设备进行虚实联调,与工业物联网技术、5G技术相融合,还可以实现远程虚实交互,变革学习空间和学习方式,大大激发学生的学习兴趣和学习 自主性.分析数字化背景下机电类人才的需求变化,对课程内容进行整合,构建虚实融合的线上线下混合式教学模式,突破时空限制开展线上"云实训",在教学实践探索中取得了较好的教学效果;既满足了疫情下远程线上教学的需要,也解决了线上教学中社会学习者没有实际设备进行训练的难题,教学不再受设备和时空的约束,大大提高了教学的便捷性.
文献关键词：
数字化双胞胎技术;机电专业;混合式;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
梁生龙
作者机构：
珠海城市职业技术学院,广东 珠海519090
文献出处：
引用格式：
[1]梁生龙-.基于数字化双胞胎技术的机电专业课程教学改革创新研究)[J].机械职业教育,2022(10):18-22,56
A类：
数字化双胞胎技术
B类：
机电专业,专业课程教学,课程教学改革,教学改革创新,工业互联网,新一代信息技术,虚实融合,三维交互,数字化学习,虚实结合,展线,机电设备,虚拟仿真,实设,联调,工业物联网技术,虚实交互,学习空间,学习方式,数字化背景下,下机,机电类,需求变化,线上线下混合式教学模式,时空限制,线上教学,社会学习,便捷性
AB值：
0.23493
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