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高校"旅游法规"课程思政教学改革探析
文献摘要：
高校"旅游法规"课程思政教学对培养德才兼备的旅游管理专业人才具有重大意义.文章首先提出课程融入思政元素的三大基本要求,即显性教育与隐性教育相结合,理论教学与实践教学相结合,适时性教学与适度性教学相结合的原则;再从"旅游法规"课程教材的具体章节中深入挖掘思政元素,并以其中一章节为例具体阐述在课程教学中如何融入思政元素;最后从充实教学目标,改革教学模式,改进教学方法,完善教学考核,健全课程评价五个方面探讨了高校"旅游法规"课程思政教学实施路径.
文献关键词：
"旅游法规";课程思政;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
吴涛
作者机构：
绵阳师范学院文学与历史学院,四川绵阳 621000
文献出处：
引用格式：
[1]吴涛-.高校"旅游法规"课程思政教学改革探析)[J].绵阳师范学院学报,2022(10):34-41,54
A类：
B类：
旅游法规,课程思政教学改革,改革探析,德才兼备,旅游管理专业,课程融入,显性教育,隐性教育,理论教学与实践教学,适时性,适度性,课程教材,章节,挖掘思政元素,一章,改革教学模式,改进教学,善教,教学考核,课程评价,教学实施路径
AB值：
0.274304
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