典型文献
工程认证背景下专业课程思政教学设计与实践——以液压与气动技术课程为例
文献摘要：
课程思政是提高人才培养质量、实现立德树人的重要举措.在工程认证背景下开展专业课程思政,弥补现有人才培养体系中思想政治教育的不足.结合学校航空特色以及工程认证理念和目标,深入挖掘和整合液压与气动技术课程航空基因思政元素,并将其融入课程教学实践,实现专业知识教学与思想政治教育的有机统一.
文献关键词：
课程思政;液压与气动技术;航空基因;工程认证;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
杨文军;于治明;潘五九;朱亮
作者机构：
沈阳航空航天大学;沈阳航空航天大学 110136
文献出处：
引用格式：
[1]杨文军;于治明;潘五九;朱亮-.工程认证背景下专业课程思政教学设计与实践——以液压与气动技术课程为例)[J].中国教育技术装备,2022(12):96-99
A类：
航空基因
B类：
工程认证,专业课程思政,课程思政教学设计,教学设计与实践,液压与气动技术,技术课程,人才培养体系,认证理念,融入课程,课程教学实践,知识教学,有机统一
AB值：
0.15973
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