典型文献
"三全育人"视域下课程思政融入高职《现代陶艺》课程价值研究——以无锡工艺职业技术学院为例
文献摘要：
全国高校思想政治工作会议以来,"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"始终是关注的焦点问题.而2018年在《关于开展"三全育人"综合改革试点》,以习近平同志为核心的党中央不断发展完善"三全育人"的理念,使其理念不断走向成熟.全员育人、全程育人、全方位育人的三全育人模式,从出发点、中心、重心诠释了我们如何将课程思政元素与课程进行有机结合,更全面达到立德树人的育人效果.
文献关键词：
三全育人;课程思政;现代陶艺;高职教育
中图分类号：
作者姓名：
顾逸萱
作者机构：
无锡工艺职业技术学院,宜兴214206
文献出处：
引用格式：
[1]顾逸萱-."三全育人"视域下课程思政融入高职《现代陶艺》课程价值研究——以无锡工艺职业技术学院为例)[J].江苏陶瓷,2022(04):17-18,23
A类：
B类：
下课,课程思政融入,现代陶艺,课程价值,价值研究,无锡,职业技术学院,全国高校,高校思想政治工作,为谁培养人,焦点问题,综合改革,改革试点,全员育人,全程育人,全方位育人,三全育人模式,课程思政元素,面达,育人效果,高职教育
AB值：
0.328348
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