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论思政内容的引入对中国美术史论教育的重要作用
文献摘要：
高校中国美术史论专业的课程教学,需要在新时代"三全育人"等教育理念的指导下,引入思想政治理论知识、实践案例内容等,充分发掘美术史论教育中的思想价值理念、文化道德观念,保证美术史论课程教学中传授知识、引领思想、培养能力等目标的实现.该文从近年来中国美术史论课程的教育内容、教学现状出发,探讨美术史论专业加强思政教育的意义,并提出引入思政内容创新美术史论教育理念、教学方式、实践活动、考核评价等教育策略.
文献关键词：
思政内容;中国美术史论教育
中图分类号：
作者姓名：
蒋新南
作者机构：
西昌学院
文献出处：
引用格式：
[1]蒋新南-.论思政内容的引入对中国美术史论教育的重要作用)[J].美术教育研究,2022(16):68-70
A类：
中国美术史论教育
B类：
思政内容,三全育人,思想政治理论,实践案例,案例内容,思想价值,价值理念,道德观念,培养能力,教育内容,教学现状,内容创新,新美术,考核评价,教育策略
AB值：
0.195026
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