典型文献
职业本科教育背景下"计算机网络"课程创新实践探索
文献摘要：
课程创新以培养高素质技能型人才为主线,结合产业发展和社会发展的要求,在课程目标、学情分析的基础上,坚持"以人为本、能力导向、教学相长"的课程理念,以优化课程内容、改革教学模式与方法、完善评价体系为重点,按照"产教融合、科教融合"的思路,融入3个"标准",嵌入课程思政元素,对教学内容进行模块重构;研发了"一中心、四结合、三阶段、五步走"的教学模式;用信息化手段,确保了"课前、课中和课后"教学实施效果;通过引导、联想、实践、评价和反思的教学过程设计,大大提升了课程目标的达成度,实现了知识传授、能力培养和价值塑造的一体化.
文献关键词：
计算机网络;课程创新;职业本科
中图分类号：
作者姓名：
孙志芳
作者机构：
山东工程职业技术大学,山东 济南 250200
文献出处：
引用格式：
[1]孙志芳-.职业本科教育背景下"计算机网络"课程创新实践探索)[J].工业和信息化教育,2022(12):30-35
A类：
B类：
职业本科教育,教育背景,计算机网络,课程创新,高素质技能型人才,课程目标,学情分析,能力导向,教学相长,课程理念,优化课程,改革教学模式,教学模式与方法,产教融合,科教融合,课程思政元素,五步,信息化手段,课前,课中,教学实施,联想,教学过程设计,达成度,知识传授,价值塑造
AB值：
0.380329
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