典型文献
可视化教学在"自动控制原理"课程教学实践中的应用研究
文献摘要：
针对"自动控制原理"课程具有知识面课程广、专业性强等特点,采用可视化教学方式,充分运用现代电子技术、多媒体技术和仿真技术,帮助学生理解基本概念和基本原理,促进学生形成理论和工程实际相结合的思维方式,提高学生的学习积极性,培养学生的创新能力,进而提高教学质量.
文献关键词：
可视化教学;流程图;MATLAB;Simulink
中图分类号：
作者姓名：
曾自强
作者机构：
重庆航天职业技术学院,重庆 400021
文献出处：
引用格式：
[1]曾自强-.可视化教学在"自动控制原理"课程教学实践中的应用研究)[J].工业和信息化教育,2022(04):38-42
A类：
B类：
可视化教学,自动控制原理,课程教学实践,知识面,充分运用,现代电子技术,多媒体技术,仿真技术,工程实际,学习积极性,提高教学质量,流程图,Simulink
AB值：
0.314026
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