典型文献
"自动控制原理"一流本科课程思政育人的探索与实践
文献摘要：
自动控制原理作为工科控制类课程群的基础核心课程,要按照一流本科课程建设的要点,抓好课堂教学主渠道,积极探索课程思政育人,实现"知识传授"与"价值引领"并重,切实提高课程的思政育人成效,努力在新工科背景下培养符合社会需求的专业技术人才.
文献关键词：
自动控制原理;一流本科;思政;育人;教学
中图分类号：
作者姓名：
王宪磊;张洪洲;裴玖玲;闫同斌;刘媛媛
作者机构：
塔里木大学机械电气化工程学院,新疆 阿拉尔843300
文献出处：
引用格式：
[1]王宪磊;张洪洲;裴玖玲;闫同斌;刘媛媛-."自动控制原理"一流本科课程思政育人的探索与实践)[J].现代职业教育,2022(17):13-15
A类：
B类：
自动控制原理,课程思政育人,课程群,核心课程,一流本科课程建设,好课堂,主渠道,知识传授,育人成效,新工科背景,社会需求,专业技术人才
AB值：
0.221939
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