典型文献
基于强化学习技术在自控原理课程中的部署
文献摘要：
随着国家战略和市场需求的变化,科技发展必然进入一个新的层级,为更好地适应形势变化需要,应不断提升学科水平,以适应时代的发展.现如今人工智能与各种信息化技术、各产业高度融合,从打造智能制造专业群的总体规划出发,在自动控制原理课程中增加人工智能元素,改进教学内容势在必行,使职业教育更好地服务于产业升级,培养更多优质专业技能人才.
文献关键词：
强化学习;自控原理;人工智能;职业教育
中图分类号：
作者姓名：
刘振昌
作者机构：
天津电子信息职业技术学院机电技术系,天津300350
文献出处：
引用格式：
[1]刘振昌-.基于强化学习技术在自控原理课程中的部署)[J].现代职业教育,2022(09):73-75
A类：
自控原理
B类：
强化学习,学习技术,学科水平,现如今,今人,信息化技术,高度融合,智能制造专业群,总体规划,划出,自动控制原理课程,加人,改进教学,使职,专业技能,技能人才
AB值：
0.299427
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