典型文献
以学生为中心的多元混合式教学活动设计研究与实践——以"计算机组成原理"课程为例
文献摘要：
课程教学是人才培养工作的载体,在打造金课的过程中,合理进行教学活动设计能够有效提升教学质量,促进学生成长.以"计算机组成原理"课程为例,分析教学过程中的要点,对以学生为中心的多元混合式教学活动设计进行研究.
文献关键词：
以学生为中心;多元混合;教学活动设计;金课;计算机组成原理
中图分类号：
作者姓名：
李潇雯
作者机构：
山西工商学院计算机信息工程学院,山西 太原 030006
文献出处：
引用格式：
[1]李潇雯-.以学生为中心的多元混合式教学活动设计研究与实践——以"计算机组成原理"课程为例)[J].工业和信息化教育,2022(01):52-55
A类：
B类：
以学生为中心,多元混合式教学,混合式教学活动,教学活动设计,计算机组成原理,人才培养工作,金课,学生成长
AB值：
0.167644
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