典型文献
铆测验特征对多维混合题型测验等值的影响
文献摘要：
测验等值是我国考试改革亟待解决的重大技术问题,而铆测验设计是等值技术的核心环节.结合我国学业水平测试特点,采用模拟研究方法,探讨铆测验内容代表性、题目难度分布对多维混合题型测验等值精度的影响.结果表明:铆测验内容代表性对各参数等值结果影响显著,与被等值测验维度相同,即内容代表性最佳的铆测验等值精度更高;铆测验的题目难度分布对各参数等值结果有一定影响,在大部分条件下,当难度参数的分布是被等值测验的50％或20％时,等值精度更高.该研究为我国学业水平测试等值体系建立、铆测验设计开发提供了方法学依据.
文献关键词：
铆测验特征;测验等值;多维混合题型;学业水平测试
中图分类号：
作者姓名：
王家祺;张咏梅;李美娟;田一
作者机构：
北京教育科学研究院,北京 100036
文献出处：
引用格式：
[1]王家祺;张咏梅;李美娟;田一-.铆测验特征对多维混合题型测验等值的影响)[J].中国考试,2022(06):68-77
A类：
铆测验特征,多维混合题型,测验等值
B类：
国考,考试改革,核心环节,学业水平测试,题目难度,结果影响,有一定影响,体系建立,设计开发,方法学
AB值：
0.121187
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