典型文献
落实"双减"要用好评价指挥棒
文献摘要：
高质量的课堂教学是保证"双减"有效落地的压舱石.如何发挥课程评价对语文课堂教学的引导和促进作用,减轻课堂教学40分钟内"繁、难、偏、碎"的学习负担,从而助益学生发展,是我们需要面对的重要现实课题.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张陆慧
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]张陆慧-.落实"双减"要用好评价指挥棒)[J].小学教学研究,2022(10):1
A类：
B类：
双减,好评,指挥棒,压舱石,课程评价,语文课堂教学,学习负担,助益,学生发展
AB值：
0.364883
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