典型文献
我国家庭教育指导服务督导评估的现状、关键问题和实施建议
文献摘要：
开展家庭教育指导服务的督导评估工作是推进家庭教育指导服务落实落细、形成长效化发展态势的必然要求和重要抓手.该文基于9省市113区县的调研发现,开展家庭教育指导服务专项督导评估的区县不足一成,评估内容零散,且95％以上的区县在实施工作中遇到困难.建设家庭教育指导服务督导评估体系需要充分重视督导评估的价值,对为什么督导评估、谁来督导评估、督导评估什么、如何督导评估等关键问题有深刻认识.结合国内外实践探索,提出家庭教育指导服务督导评估的实施建议:完善顶层设计,明确各方职责;委托专业力量,积极引入第三方评估;借助信息技术,优化督导评估工作,实现"高效低负";进行区域试点,先试先行,逐步推广成功模式;加强科学研究,完善培训提升机制,增强人才专业素质.
文献关键词：
家庭教育指导服务;督导评估;大型调研;关键问题;实施建议
中图分类号：
作者姓名：
梁丽婵;边昊天;罗良
作者机构：
北京师范大学 中国基础教育质量监测协同创新中心,北京 100875;北京师范大学 儿童家庭教育 研究中心,北京 100875;北京师范大学 心理学部,北京 100875
文献出处：
引用格式：
[1]梁丽婵;边昊天;罗良-.我国家庭教育指导服务督导评估的现状、关键问题和实施建议)[J].中国电化教育,2022(05):19-25
A类：
B类：
家庭教育指导服务,督导评估,实施建议,评估工作,实落,长效化,区县,一成,评估内容,零散,遇到困难,深刻认识,出家,业力,第三方评估,区域试点,逐步推广,培训提升,提升机制,专业素质,大型调研
AB值：
0.210952
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