典型文献
"共同富裕"背景下的义务教育优质均衡发展
文献摘要：
2014年,浙江省德清县被国务院教育督导委员会认定为全国首批义务教育发展基本均衡县.2021年,德清顺利通过全国义务教育优质均衡发展县创建省级督导评估,2022年4月被教育部认定为全国义务教育优质均衡先行创建县.
在促进区域义务教育优质均衡发展中,我们始终坚持问题导向.2019年,浙江省人民政府教育督导委员会办公室组织评估专家组,对德清进行了义务教育优质均衡发展县创建省级现场督导评估.对照教育部《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》,专家组认为,在推进义务教育优质均衡发展过程中,德清仍存在一些问题,主要表现为:存在大规模学校;部分学校的音乐、美术教室面积不达标;个别学校生均体育运动场地面积不达标;个别村教学点办学条件相对不足.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
浙江省德清县教育局
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]浙江省德清县教育局-."共同富裕"背景下的义务教育优质均衡发展)[J].人民教育,2022(20):24-25
A类：
B类：
义务教育优质均衡,教育优质均衡发展,浙江省德清县,教育督导,督导评估,坚持问题导向,浙江省人民政府,专家组,县域义务教育,评估办法,大规模学校,教室,生均,体育运动,运动场地,场地面积,教学点,办学条件
AB值：
0.194946
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