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"虚实结合"的中药综合性实验课程教学实践模式探索
文献摘要：
针对传统的实践教学中,学生无法通过一个实验熟悉完整的新药研发流程,难以将中药研究的相关知识整体串联,不利于研发思路的系统培养的现状,尝试将虚拟仿真实验与实体实验串联,从教学内容、课时安排和考核评价等方面,探索了"虚实结合"的教学实践模式,并将该模式应用于中药综合性实验课程的教学.结果显示,这一教学实践模式有效提高了学生的学习兴趣、突出了实验难点、提升了教学效果,为中药研发类实验课程的实验教学改革提供了思路.
文献关键词：
综合性实验;实验教学;虚拟仿真实验;虚实结合
中图分类号：
作者姓名：
浦益琼;韩涵;顾伟梁;张彤
作者机构：
上海中医药大学 上海201203
文献出处：
引用格式：
[1]浦益琼;韩涵;顾伟梁;张彤-."虚实结合"的中药综合性实验课程教学实践模式探索)[J].中医教育,2022(01):72-76
A类：
B类：
虚实结合,综合性实验,实验课程教学,课程教学实践,教学实践模式,新药研发,研发流程,中药研究,研发思路,培养的现状,虚拟仿真实验,实验串,课时,考核评价,模式应用,中药研发,实验教学改革
AB值：
0.320902
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