典型文献
高校分子医学实验教学与医学本科生科研诚信意识的培养
文献摘要：
近年来,医学科学研究领域科研不端行为屡屡曝光,对我国医学科学研究造成了严重的负面影响.开展科研诚信教育是提升科研诚信素养、预防科研不端行为的有效措施.医学本科生作为未来我国医学临床实践和医学科学研究的接班人,在大学期间就进行科研诚信意识的培养对我国未来医学科学的发展具有积极的推动作用.分子医学实验是一门集生物化学、免疫学、生物化学技术和分子生物学基本实验、科研探索和医学应用于一体的综合性实验课程,其教学过程中涉及诸多的科研诚信相关问题,其教学目的与科研诚信原则高度契合.作为医学本科各专业的专业基础必修课程,分子医学实验是实施医学本科生科研诚信意识培养的绝佳课堂.文章从分子医学实验教学中涉及的科研诚信问题和科研诚信意识的培养出发,探讨在分子医学实验教学中培养科研诚信意识的可行性及重要性.
文献关键词：
科研诚信;分子医学实验;实验教学;高校;实验记录;实验报告;图片造假;文献引用;教育
中图分类号：
作者姓名：
夏李群;陈祎;王明超;李恭会
作者机构：
浙江大学医学院附属邵逸夫医院生物医学研究中心,浙江 杭州 310016;浙江大学医学院附属邵逸夫医院泌尿外科,浙江 杭州 310016
文献出处：
引用格式：
[1]夏李群;陈祎;王明超;李恭会-.高校分子医学实验教学与医学本科生科研诚信意识的培养)[J].中国继续医学教育,2022(13):191-194
A类：
图片造假
B类：
分子医学实验,医学实验教学,医学本科生,本科生科研,诚信意识,医学科,学科学,科研不端行为,屡屡,曝光,科研诚信教育,接班人,免疫学,生物化学技术,分子生物学,医学应用,综合性实验,实验课程,教学目的,诚信原则,专业基础,必修课程,意识培养,绝佳,诚信问题,实验记录,实验报告,文献引用
AB值：
0.223143
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