典型文献
构建"三位一体"的医学机能学实验"金课"的探索与实践
文献摘要：
医学实验教学对于医学人才培养至关重要,实验教学质量的提高迫在眉睫.以"动物实验与人体实验相结合、基础理论与临床实践技能相结合、实体实验与虚拟仿真实验相结合"的"三位一体"的医学机能学整合实验,带来了全新的医学机能学实验内容、教学模式和方法手段,也开拓了全新的实验教学改革发展方向和理念.锦州医科大学医学机能学整合实验课程改革,面向临床医学、运动康复、医学实验技术等专业本科生,进行了模块化课程内容创新设计、教学方法和手段的升级创新,以及新型医学机能学实验平台的构建等方面的探索和实践,以此为基础形成了全新的医学机能学实验教学新模式、新方法和新内容,也为建设医学机能学实验"金课"奠定了扎实的基础,明确了努力的方向.
文献关键词：
基础医学;医学机能学实验;人体机能学实验;虚拟仿真
中图分类号：
作者姓名：
于利;刘卓;李胜陶;牟华
作者机构：
锦州医科大学基础医学院,锦州121001;锦州医科大学基础医学实验教学中心机能实验教学平台,锦州121001;锦州医科大学基础医学院药理学教研室,锦州121001
文献出处：
引用格式：
[1]于利;刘卓;李胜陶;牟华-.构建"三位一体"的医学机能学实验"金课"的探索与实践)[J].浙江医学教育,2022(02):102-105
A类：
B类：
医学机能学实验,金课,医学实验教学,医学人才培养,动物实验,人体实验,临床实践技能,虚拟仿真实验,实验内容,方法手段,实验教学改革,教学改革发展,锦州,学医,实验课程,临床医学,运动康复,实验技术,专业本科,本科生,模块化课程,内容创新,创新设计,升级创新,实验平台,探索和实践,实验教学新模式,新内容,基础医学,人体机能学实验
AB值：
0.226334
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