典型文献
区域活动中教师观察与指导例谈
文献摘要：
区域活动中, 教师对幼儿的游戏进行观察和支持, 是保障幼儿游戏质量的关键因素之一. 教师将"主战场"交给幼儿时, 并不会无所事事, 而是有更重要的任务等着教师, 那便是观察和指导. 如何指导幼儿的区域活动, 更有效地提高区域活动的质量、发挥区域活动的潜在教育价值, 更好地促进幼儿的发展, 一直是教师不断努力探究的问题.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
杨燕瑜
作者机构：
福建省泉州市温陵实验幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]杨燕瑜-.区域活动中教师观察与指导例谈)[J].幼儿教育研究,2022(06):44-47
A类：
B类：
区域活动,中教,教师观察,观察与指导,例谈,幼儿游戏,主战场,交给,儿时,无所事事,教育价值
AB值：
0.408935
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