典型文献
幼儿园区域活动中幼儿行为观察及评价方法探讨
文献摘要：
区域活动属于幼儿园中非常重要的游戏活动,观察以及评价幼儿行为具有现实意义,这是幼儿教师有效指导幼儿活动、科学带动幼儿实践的条件.幼儿园区域活动中的幼儿行为观察应采取适宜的方式,这对于相关教育活动成果的优化具有直接作用,也关系到幼儿后续的情况.本文重点概述幼儿园区域活动中幼儿行为观察以及评价的具体方法,旨在通过详细的阐述,为广大的教育工作者提供借鉴,推动幼儿教育的发展.
文献关键词：
幼儿园;区域活动;行为观察;评价;方法
中图分类号：
作者姓名：
赵璐
作者机构：
山东省胶州市胶西镇中心幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]赵璐-.幼儿园区域活动中幼儿行为观察及评价方法探讨)[J].科普童话,2022(09):4-5
A类：
B类：
幼儿园区域活动,幼儿行为观察,园中,游戏活动,幼儿教师,有效指导,幼儿活动,教育活动,直接作用,具体方法,教育工作者,幼儿教育
AB值：
0.221156
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
