典型文献
"双减"背景下构建小学语文智慧课堂的策略
文献摘要：
本文论述"双减"背景下构建小学语文智慧课堂的意义,提出构建小学语文智慧课堂要以生为本,明确语文学科的本质,构建开放式的语文课堂,利用信息技术辅助教学,丰富学生的体验,发展学生的思维,提高课堂教学效率.
文献关键词：
"双减"政策;小学语文;智慧课堂
中图分类号：
作者姓名：
韦敏菊
作者机构：
河池市金城江区第六小学
文献出处：
引用格式：
[1]韦敏菊-."双减"背景下构建小学语文智慧课堂的策略)[J].广西教育,2022(08):20-22
A类：
B类：
双减,小学语文,智慧课堂,文论,以生为本,语文学科,语文课堂,技术辅助,辅助教学,发展学生,课堂教学效率
AB值：
0.298284
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
