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在初中数学教学中应用合作探究式教学法的探析
文献摘要：
在教育法不断创新和改革的背景下，新课改对初中学生的教育教学提出了全新的要求，初中教师需要在给学生传授 知识的基础上，密切关注学生们的个性化成长，重视学生们在学习过程中的体验感，鼓励学生积极参与教学互动环 节，引导学生主动提出问题，通过自主探索的方式解决问题，培养学生良好的探究精神。本文从初中数学教学的角 度出发，分析合作探究式教学法在初中数学教学中的应用，旨在能够为新时代背景下的初中数学教师的教学改革提 供可以参考的意见和建议。
文献关键词：
初中数学;合作探究式;教学法探析
中图分类号：
作者姓名：
张爱艳
作者机构：
山东省青岛市平度市蓼兰镇蓼兰中学 山东青岛 266731
文献出处：
引用格式：
[1]张爱艳-.在初中数学教学中应用合作探究式教学法的探析)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(12):37-38-39
A类：
合作探究式教学法
B类：
初中数学教学,教育法,新课改,改对,初中学生,初中教师,生传,关注学生,学生们,个性化成长,视学,学习过程,体验感,参与教学,教学互动,动环,提出问题,自主探索,探究精神,初中数学教师,意见和建议,教学法探析
AB值：
0.249684
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