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典型文献
课程思政融入"电路与电子技术"课堂教学探讨——以"放大电路"章节为例
文献摘要:
文章首先分析了课程思政融入"电路与电子技术"课堂教学的必要性,然后阐述了课程思政融入"电路与电子技术"课堂教学的途径和实例,最后论述了课程思政融入"电路与电子技术"课堂教学的成效.
文献关键词:
"电路与电子技术"课堂教学;课程思政;"放大电路"章节
作者姓名:
蔡翠翠;王本有;郁书好;李石荣
作者机构:
皖西学院电子与信息工程学院,安徽 六安,237012
文献出处:
引用格式:
[1]蔡翠翠;王本有;郁书好;李石荣-.课程思政融入"电路与电子技术"课堂教学探讨——以"放大电路"章节为例)[J].西部素质教育,2022(04):37-39
A类:
B类:
课程思政融入,电路与电子技术,教学探讨,放大电路,章节
AB值:
0.133138
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