典型文献
"互联网+"时代基于MOOC资源的混合式教学实践——以"公司金融"课程为例
文献摘要：
为了推动传统课堂教学改革,实现高等教育的高质量发展,文章首先阐述了国内外相关研究现状,然后分析了"公司金融"课程传统教学状况,最后从课前、课中、课后三个方面论述了"互联网+"时代基于MOOC资源的混合式教学实践.
文献关键词：
混合式教学;MOOC资源;"互联网+"时代
中图分类号：
作者姓名：
王新霞;庞加兰
作者机构：
西安外国语大学经济金融学院,陕西 西安,710128
文献出处：
引用格式：
[1]王新霞;庞加兰-."互联网+"时代基于MOOC资源的混合式教学实践——以"公司金融"课程为例)[J].西部素质教育,2022(03):7-9
A类：
B类：
MOOC,混合式教学实践,公司金融,传统课堂,课堂教学改革,教学状况,课前,课中
AB值：
0.252062
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
