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线上线下混合式教学实践——以虚拟现实技术课程为例
文献摘要：
在虚拟现实技术飞速发展的背景下，在当前疫情的特殊时期，传统的教学模式在教学中存在一些弊端，无法满足部分学生对课程学习的需求?混合式教学目前在我国高校得到广泛应用并提出了一系列可行的教学方案?以多年的虚拟现实技术教学工作为对象，通过自主研发的实践教学案例?中国大学生MOOC在线学习平台等作为载体，从课程设计?具体实施?混合式融合等多个角度提出了虚拟现实技术课程的混合式教学新模式，旨在为提高学生学习兴趣，增强学生学习效率?锻炼其应用实践能力等前提下，构建虚拟现实技术课程的线上线下混合式教学新的思路和手段?
文献关键词：
线上线下混合;高质量课程建设;虚拟现实技术;实践与研究
中图分类号：
作者姓名：
张凤全
作者机构：
北方工业大学信息学院
文献出处：
引用格式：
[1]张凤全-.线上线下混合式教学实践——以虚拟现实技术课程为例)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(07):25-27
A类：
B类：
线上线下混合式教学,混合式教学实践,虚拟现实技术,技术课程,特殊时期,足部,课程学习,我国高校,教学方案,技术教学,教学工作,教学案例,中国大学生,MOOC,在线学习平台,课程设计,混合式教学新模式,提高学生学习兴趣,学生学习效率,高质量课程建设,实践与研究
AB值：
0.228624
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