典型文献
基于SPOC的高校计算机基础课程教学模式改革
文献摘要：
"互联网+"的发展催生出了各种在线教育模式.通过对MOOC、SPOC和混合式教学的比较,结合民族地区高校学情和计算机基础课程特点,提出基于SPOC的线上线下混合式教学模式,从教学模式的选择、线上教学平台的建设、基于SPOC的计算机基础课程教学环节设计等方面进行探讨,并对教学实践结果进行分析,给出建议.
文献关键词：
SPOC;计算机基础;教学模式;民族地区
中图分类号：
作者姓名：
张宗郁;王磊;刘云;雷向玲
作者机构：
西藏农牧学院
文献出处：
引用格式：
[1]张宗郁;王磊;刘云;雷向玲-.基于SPOC的高校计算机基础课程教学模式改革)[J].教育信息化论坛,2022(11):15-17
A类：
B类：
SPOC,高校计算机基础课程,基础课程教学,课程教学模式,教学模式改革,催生出,在线教育,MOOC,民族地区高校,课程特点,线上线下混合式教学模式,线上教学平台,教学环节,环节设计,实践结果
AB值：
0.23572
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
