典型文献
契约学习法在开放大学在线课程中的应用研究
文献摘要：
随着现代教育信息技术的发展与后疫情时代的到来,在线课程越来越受到成人学生的欢迎.在线课程将传统课堂从线下转到线上,其便利的学习方式受到成人学生的青睐,同时其学习策略也受到开放大学广大师生的关注.契约学习法作为一种在线课程的学习方法,为开放大学在线课程的学生提供了有效的学习支持.在探讨契约学习基本理论基础上分析契约学习法的基本步骤,并结合学科教学案例进行研究,旨在提高成人自主学习能力,探索在线课程的教学规律,提升开放大学在线课程的教学效果.
文献关键词：
契约学习法;开放大学;在线课程;应用研究
中图分类号：
作者姓名：
周洁
作者机构：
广东开放大学文化传播与设计学院,广东广州510091
文献出处：
引用格式：
[1]周洁-.契约学习法在开放大学在线课程中的应用研究)[J].高等继续教育学报,2022(02):53-58
A类：
契约学习法
B类：
开放大学,在线课程,现代教育,教育信息技术,成人学生,传统课堂,转到,学习方式,学习策略,学习支持,基本步骤,学科教学,教学案例,成人自主学习,自主学习能力,教学规律
AB值：
0.227651
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