典型文献
未来社区终身教育场景下在线课程的教学创新模式
文献摘要：
浙江省自2018年提出"未来社区"的构想以来,着力于探索未来社区九大场景的创新构建.其中,教育场景是未来社区构建终身教育体系的载体.基于终身教育理论,从社区教育的在线课程的设计依据着手,明确社区教育在线课程资源建设的发展方向.从内容(Content)、教法(Pedagogy)、资源(Teaching Resource)等三个方面对未来社区的在线课程进行教学创新设计(CPTR-innovation),分析未来社区教育在线课程的特点和教学创新形式,构建未来社区教育生态场景,从而为引导社区成员打破时间、空间维度的桎梏,将终身教育的理念深化为终身学习的行动提供建议.
文献关键词：
未来社区;终身教育;在线课程;教学创新
中图分类号：
作者姓名：
张琼;丁镭
作者机构：
宁波职业技术学院 国际商旅学院,浙江 宁波 315800
文献出处：
引用格式：
[1]张琼;丁镭-.未来社区终身教育场景下在线课程的教学创新模式)[J].继续教育研究,2022(09):30-34
A类：
未来社区构建,CPTR
B类：
教育场景,下在,教学创新模式,大场景,终身教育体系,教育理论,社区教育,设计依据,在线课程资源,课程资源建设,Content,教法,Pedagogy,Teaching,Resource,教学创新设计,innovation,创新形式,教育生态,空间维度,桎梏,终身学习
AB值：
0.273953
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