典型文献
"三全育人"视域下高职课程思政建设探究
文献摘要：
课程思政建设是"三全育人"整体格局下的一项系统工程,在内涵上体现了"三全育人"的内在要求,是落实立德树人根本任务的重要抓手.对近年来课程思政建设脉络演进的梳理,明晰课程思政建设的发展进程,厘清目前课程思政建设中概念容易混淆的、含义相近的关键词,具有重要意义.基于"三全育人"的角度,从加强顶层设计、搭建工作载体、以赛促教等方面对高职课程思政建设进行探索与实践.
文献关键词：
课程思政;思政课程;思政元素;思政素材;隐性教育
中图分类号：
作者姓名：
陈堃
作者机构：
大连职业技术学院,辽宁大连116035
文献出处：
引用格式：
[1]陈堃-."三全育人"视域下高职课程思政建设探究)[J].船舶职业教育,2022(01):5-9
A类：
B类：
三全育人,高职课程思政,建设探究,整体格局,上体,脉络演进,工作载体,以赛促教,思政课程,思政素材,隐性教育
AB值：
0.22142
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