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"三全育人"背景下电子商务类"课程思政"的改革研究与实践——以电子商务概论课程为例
文献摘要：
全面推进高校课程思政建设是深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神、落实立德树人根本任务的战略举措,高校要深化教育教学改革,充分挖掘各类"课程思政"资源,发挥好每门课程的育人作用,全面提高人才培养质量.以电子商务概论课程为例,探究电商类"课程思政"的改革与实践,发掘电子商务概论课程的思政教育资源,实现"三全教育"与"课程思政"的协同育人,为今后电子商务类课程在"课程思政"研究方面提供参考和借鉴.
文献关键词：
电子商务概论;课程思政;三全育人
中图分类号：
作者姓名：
刘圆圆
作者机构：
广东建设职业技术学院,广东 广州510470
文献出处：
引用格式：
[1]刘圆圆-."三全育人"背景下电子商务类"课程思政"的改革研究与实践——以电子商务概论课程为例)[J].现代职业教育,2022(21):46-48
A类：
B类：
三全育人,改革研究,电子商务概论,概论课程,高校课程思政建设,战略举措,教育教学改革,育人作用,改革与实践,思政教育资源,三全教育
AB值：
0.177626
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