典型文献
工匠精神视域下高职课程思政教学改革的实践与探索——以"结晶学与矿物学"课程为例
文献摘要：
课程思政是高等教育教学改革的新思路,基于"结晶学与矿物学"课程特点及教学问题为依托,提出在工匠精神视域下与高职课程思政教学改革有效融合的必要性、现有基础与保障以及基本思路,同时将培养学生工匠精神作为课程思政的主要目标,在课程思政建设的实践中不断提升育人质量.
文献关键词：
课程思政;工匠精神;教学改革;"结晶学与矿物学"课程
中图分类号：
作者姓名：
杨佩
作者机构：
新疆职业大学,新疆 乌鲁木齐830011
文献出处：
引用格式：
[1]杨佩-.工匠精神视域下高职课程思政教学改革的实践与探索——以"结晶学与矿物学"课程为例)[J].现代职业教育,2022(14):37-39
A类：
B类：
高职课程思政,课程思政教学改革,实践与探索,结晶学与矿物学,高等教育教学改革,课程特点,教学问题,有效融合,基本思路,学生工匠精神,育人质量
AB值：
0.179974
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