典型文献
日常教育工作中初中生自信人格的培养
文献摘要：
初中时期是人生中身心发育和性格养成的关键期,培养学生自信,在落实核心素养、增强学生与时俱进的竞争力中有重要意义.本文结合笔者多年初中教育实践,构建了GPSR-S三维一体自信培养理论模型,并探讨如何把初中生自信人格的培养,更好地融入班主任的日常工作中,唤醒学生自信的自我,把自信变成学生生命成长的力量.
文献关键词：
初中生;日常教育;培养自信
中图分类号：
作者姓名：
许小敏
作者机构：
华中师范龙岗附属中学(集团)可园学校 272004
文献出处：
引用格式：
[1]许小敏-.日常教育工作中初中生自信人格的培养)[J].教学管理与教育研究,2022(09):18-19
A类：
B类：
日常教育,初中生,初中时期,关键期,学生自信,核心素养,初中教育,GPSR,三维一体,培养理论,班主任,日常工作,生命成长,培养自信
AB值：
0.393489
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