典型文献
新工科背景下基于"翔鹭"理念的双师型职教师范生育人模式探索
文献摘要：
针对新工科背景下培养计算机职教师范生存在的问题,结合校企培养需求,提出计算机职教师范生"翔鹭"培养理念的内涵和要素,从垂直整合人才培养体系、构建三级嵌套课程体系、组建校企协同创新互学团队、开展特色职业课程和课程思政教学等方面,探讨如何构建双重教育特色的产教融合人才培养模式,以培养出兼具职业教学能力与大数据应用能力的高素质、综合性、复合型计算机职师人才.
文献关键词：
翔鹭培养理念;产教融合;新工科专业;双师型
中图分类号：
作者姓名：
张霞;陆建波
作者机构：
南宁师范大学计算机与信息工程学院,广西南宁530100
文献出处：
引用格式：
[1]张霞;陆建波-.新工科背景下基于"翔鹭"理念的双师型职教师范生育人模式探索)[J].计算机教育,2022(08):15-19
A类：
翔鹭培养理念
B类：
新工科背景,双师型,职教师范生,育人模式,合校,培养需求,垂直整合,人才培养体系,嵌套,建校,校企协同创新,互学,职业课程,课程思政教学,产教融合,职业教学,教学能力,大数据应用,应用能力,新工科专业
AB值：
0.305497
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