典型文献
新工科背景下校企共享实验室建设打造人才培养新模式
文献摘要：
文章针对传统共享实验室合作深度、广度和相互融合度不够等问题,通过分析新工科背景下人才培养需求和共享实验室建设方式,提出了新工科背景下校企共享实验室建设的新途径,以及包含人员管理、场所环境管理和设备管理在内的共享实验室管理实施路径.同时,还提出了基于"双导师制"的产教融合协同育人模式、面向实际工程应用案例的教学新模式、以及基于资源共享的校企联合科技攻关模式,为新工科背景下复合型人才培养和产教融合育人提供了新思路和新举措.
文献关键词：
共享实验室;产教融合;人才培养;新工科;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
闾浩;颜伟;周孟夏
作者机构：
南京航空航天大学 江苏 南京 210000;南京师范大学 江苏 南京 210000;浦口高新区管委会 江苏 南京 210000
文献出处：
引用格式：
[1]闾浩;颜伟;周孟夏-.新工科背景下校企共享实验室建设打造人才培养新模式)[J].科教导刊,2022(35):16-20
A类：
B类：
新工科背景,共享实验室,实验室建设,造人,人才培养新模式,统共,合作深度,相互融合,融合度,培养需求,建设方式,人员管理,环境管理,设备管理,实验室管理,双导师制,融合协同,协同育人模式,实际工程应用,应用案例,教学新模式,校企联合,科技攻关,复合型人才培养,产教融合育人,新举措
AB值：
0.329642
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