典型文献
以竞赛为导向的计算机组成原理实验分级教学模式探索
文献摘要：
分析现阶段计算机组成原理实验教学存在的问题,提出以竞赛为导向的计算机组成原理实验教学思路,探讨如何引入竞赛相关教学元素并建立对应的考核评价体系,最后说明实验教学效果.
文献关键词：
计算机组成原理;实验教学;竞赛导向;分级教学
中图分类号：
作者姓名：
赵雅楠;张俊霞;卢建良;樊彦恩
作者机构：
中国科学技术大学 计算机科学与技术学院,安徽 合肥 230026
文献出处：
引用格式：
[1]赵雅楠;张俊霞;卢建良;樊彦恩-.以竞赛为导向的计算机组成原理实验分级教学模式探索)[J].计算机教育,2022(05):11-14
A类：
竞赛导向
B类：
计算机组成原理,组成原理实验,分级教学,教学模式探索,实验教学,教学存在,教学思路,教学元素,考核评价体系
AB值：
0.271857
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