典型文献
RLC串联谐振原理与真假硬币鉴别虚拟仿真实验的设计与实践
文献摘要：
针对吉林大学"电工学"实验课程改革的需要,开发了RLC串联谐振原理与真假硬币的鉴别虚拟仿真实验,在一定程度上弥补了传统实验教学的不足.利用Unity3D技术,将RLC串联谐振原理与真假硬币的鉴别电路在计算机上以仿真的形式呈现给学生,实验包含实验原理、仪器使用、RLC谐振特性测量、真假硬币识别、实验考核.虚拟仿真实验解决了实物实验中假硬币肉眼可识别的缺点,学生在实验中的未知性、趣味性更强,实验结论也将继续应用于后续的综合设计性实物实验.目前该实验已经在学校逐步推广展开,受到广大师生的欢迎,取得了良好的教学效果.
文献关键词：
虚拟仿真实验;串联谐振;电工学;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
詹迪铌;厉茜;李新波
作者机构：
吉林大学通信工程学院,吉林 长春 130025
文献出处：
引用格式：
[1]詹迪铌;厉茜;李新波-.RLC串联谐振原理与真假硬币鉴别虚拟仿真实验的设计与实践)[J].工业和信息化教育,2022(10):76-79
A类：
硬币识别
B类：
RLC,串联谐振,真假,虚拟仿真实验,设计与实践,吉林大学,电工学,实验课程,传统实验,实验教学,Unity3D,实验原理,谐振特性,实验考核,实验解,肉眼,知性,趣味性,实验结论,综合设计,设计性,逐步推广
AB值：
0.304298
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
