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"双非"高校计算机网络实验教学的CDIO模式构建
文献摘要：
针对我国"双非"高校,原有计算机网络实验教学存在的创新和工程实践能力不足问题,提出基于CDIO理念的计算机网络实验教学模式.通过构建工程教育的实践教学模式,建立和完善计算机网络实验环境,培养学生工程系统能力,实现建立在构思—设计—实现—运行背景下的工程教育教学目标,提高学生的研究、实践、创新能力.
文献关键词：
CDIO理念;实践教学模式;实验环境;工程能力
中图分类号：
作者姓名：
曹利;王进;顾翔;魏晓宁;陈亮
作者机构：
南通大学信息科学技术学院 江苏南通 226001
文献出处：
引用格式：
[1]曹利;王进;顾翔;魏晓宁;陈亮-."双非"高校计算机网络实验教学的CDIO模式构建)[J].中国现代教育装备,2022(19):71-73,80
A类：
B类：
高校计算机,计算机网络,网络实验,CDIO,模式构建,教学存在,工程实践能力,不足问题,实验教学模式,工程教育,实践教学模式,建立和完善,实验环境,工程系统,系统能力,构思,工程能力
AB值：
0.350438
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