典型文献
融入个性化推荐的操作系统课程混合教学模式
文献摘要：
为了最大化每位学生的学习效果,充分利用线上教学资源,提出融入个性化推荐思想的混合教学方法,以操作系统课程为例,介绍课前、课上、课后的分阶段混合教学设计,阐述如何通过个性化推荐有针对性地布置作业任务和设置不同实验内容,以供学生自主选择来完善教学过程,最后说明教学效果.
文献关键词：
个性化推荐;混合教学;操作系统课程;分层教学
中图分类号：
作者姓名：
姚金阳;单征;刘福东;赵博;徐鹏;徐金龙
作者机构：
信息工程大学 数学工程与先进计算国家重点实验室,河南 郑州 450001
文献出处：
引用格式：
[1]姚金阳;单征;刘福东;赵博;徐鹏;徐金龙-.融入个性化推荐的操作系统课程混合教学模式)[J].计算机教育,2022(04):70-74,79
A类：
B类：
个性化推荐,操作系统课程,混合教学模式,每位,线上教学资源,混合教学方法,课前,分阶段,混合教学设计,地布,作业任务,实验内容,自主选择,善教,明教,分层教学
AB值：
0.329678
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