典型文献
基于工程教育认证的操作系统课程知识图谱构建研究
文献摘要：
操作系统是计算机专业重要的专业核心课程,学生在操作系统课程的教学过程中存在重概念与知识,能力不足的问题.在工程教育认证理念的指导下,提出以培养解决复杂工程问题的课程目标为核心,以培养解决复杂工程问题的能力为目标,以问题为驱动的方法构建操作系统课程的知识图谱,将知识与问题关联,通过解决问题支撑能力的培养,全面提高课程的教学质量.
文献关键词：
操作系统课程;知识图谱;构建研究
中图分类号：
作者姓名：
熊晓芸;刘秀燕
作者机构：
青岛理工大学信息与控制工程学院 山东青岛 266520
文献出处：
引用格式：
[1]熊晓芸;刘秀燕-.基于工程教育认证的操作系统课程知识图谱构建研究)[J].科技风,2022(05):20-22
A类：
B类：
操作系统课程,课程知识,知识图谱构建,计算机专业,专业核心课程,工程教育认证理念,课程目标,解决复杂工程问题的能力,支撑能力
AB值：
0.173044
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