典型文献
基于图表的密码学课程思政教学探索
文献摘要：
为了在密码学课堂教学的同时融入课程思政教育,通过分析现有教学现状和存在问题,提出基于哲学思想、技术路线及加解密处理环境的教学导图,结合学科内容特点,分析和总结密码学教学内容中所蕴含的哲学和人文思想,探讨如何在教学中引入传统文化经典中的词句,力求课程和思政的有机统一.
文献关键词：
密码学;课程思政;传统文化教育;文化自信
中图分类号：
作者姓名：
朱成;袁河
作者机构：
南京邮电大学通信与信息工程学院,江苏南京210003;南京邮电大学国家大学科技园管理办公室,江苏南京210003
文献出处：
引用格式：
[1]朱成;袁河-.基于图表的密码学课程思政教学探索)[J].计算机教育,2022(02):26-29
A类：
B类：
图表,密码学,课程思政教学,教学探索,融入课程,课程思政教育,教学现状,哲学思想,加解密,导图,学科内容,内容特点,人文思想,传统文化经典,词句,有机统一,传统文化教育
AB值：
0.372506
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
