典型文献
课程思政育人模式的探索与实践——以省级精品在线开放课生物化学教学为例
文献摘要：
课堂教学是课程思政协同育人的主阵地、主渠道、主战场.本文坚持以立德树人"根本任务、以《生物化学》省级精品在线开放课教学为例,在课程思政线上线下、课内课外同频共振、课程思政教学长效运行模式方面进行了探索,初步构建"双线交互、双课融通"课程思政育人模式,以期为高等学校课程思政研究提供有价值的参考.
文献关键词：
生物化学;课程思政;双线交互;双课融通;育人模式
中图分类号：
作者姓名：
张春玉;王烜;刘宝;李国庆
作者机构：
长春职业技术学院,吉林 长春130033;吉林司法警官职业学院,吉林 长春130000;东北师范大学,吉林 长春130024
文献出处：
引用格式：
[1]张春玉;王烜;刘宝;李国庆-.课程思政育人模式的探索与实践——以省级精品在线开放课生物化学教学为例)[J].吉林工程技术师范学院学报,2022(03):62-66
A类：
双线交互,双课融通
B类：
课程思政育人,思政育人模式,精品在线开放课,生物化学教学,思政协同育人,主阵地,主渠道,主战场,课内课外,同频共振,课程思政教学,学长,长效运行,运行模式,高等学校,学校课程,思政研究
AB值：
0.2401
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